２学期最初の全校『学び合い』

　自律的な学び、協働的な学びの場として取り組んでいる『学び合い』。２学期最初の全校『学び合い』が行われました。体育館で学年の集合場所に集まり、今回の課題を確認してから、早速追究を始めます。一人で臨む子、友だちと協力して臨む子とそれぞれ…。課題が解けると、同じ学年にとどまらず、他の学年児童のところへ出かけ、説明をしてＯＫをもらっていました。そして無事

課題をクリアすると自分のネームプレートを「クリア」のところへ移してニッコリ。かなり多くの児童が課題をクリアした今回の全校『学び合い』、学級でも取り組んできた成果が形になって表れてきています。