次はどんな数かな？～1年算数

　３学期の授業が本格的に始まり、1年生は算数で「大きな数」の勉強をしています。10のまとまりを意識して20より大きい数のつくりを学ぶ単元です。　　

　この日は、ばらばらに提示された数え棒が何本あるかを調べるのに、10の束を使うとよいことに気づくところから始まり、示された数を数え棒で示し、10の位の数と1の位の数を意識することに取り組みました。問題が出されると、子どもたちは即座に数え棒や10の束を使って表し、先生に「正解！」をもらって喜んでいました。そして、次々に問題が出されるたびに「「次の数はいくつだろう？」とやる気を見せ、また友達からの出題もあり、一段とはりきって取り組んでいました。