折れ線グラフについて学びました～４年算数

　４年生は、先日から折れ線グラフの読み方、書き方について学習を重ねてきました。そして今日、単元の最後の時間で、２つの折れ線グラフの重なりや２軸のグラフについて扱いました。

まずは、１つのグラフ用紙に東京とシドニーの１年間の月別気温の変化を示す２本グラフを書く場面。グラフが２本になってももうお手の物で、目盛りを確かめながらスイスイと書いていました。「東京とシドニー、まるっきり正反対だね。」そんなつぶやきが書きながら聞こえてきました。

また、金沢市の月別の気温（折れ線グラフ）と降水量（棒グラフ）の２軸のグラフの読み取りにも挑戦。それぞれの目盛りを確かめながらしっかりと読み取ることができました。２つのグラフが重なると、表で示されるより見やすく、そして比べやすくなることを実感していました。

「今日の勉強、社会や理科みたいだったね。」そんな子どもの感想のとおり、算数で学んだ折れ線グラフは、社会科や理科など他教科でもたくさん出会いますね。